L'Intelligenza Artificiale generativa per innovare l'insegnamento
Il progetto
La IA per la didattica nel settore artistico e creativo
Il progetto MIDA – Metodologie Innovative e Didattica con l’Arte generativa è finanziato dalla Regione Marche attraverso il bando DIDATTICA INNOVATIVA LINEA 1 – 2024. Il suo obiettivo è di innovare i percorsi e le pratiche didattiche, in particolare nel settore della produzione artistica e creativa, attraverso strumenti di Intelligenza Artificiale generativa.
Aumentare la consapevolezza di docenti, studenti e famiglie sull’importanza di acquisire competenze avanzate legate all’utilizzo dell’AI è fondamentale per rispondere alle richieste del mercato del lavoro, in particolare nel settore della produzione artistica e creativa.
Il progetto intende:
- aumentare la consapevolezza di docenti, studenti e famiglie sull’importanza di acquisire competenze avanzate legate all’utilizzo dell’AI, in particolare nel settore della produzione artistica e creativa.
- allineare il curriculum scolastico del Liceo Mengaroni alla domanda di competenze specialistiche AI delle aziende del settore culturale e creativo della regione Marche.
- potenziare le competenze digitali avanzate del corpo docente e sensibilizzare alla diffusione di un approccio didattico basato sull'uso dell'Intelligenza Artificiale
- promuovere l'uso di metodologie inclusive e centrate sullo studente per supportare l'integrazione dell'Intelligenza Artificiale nella didattica, con particolare attenzione all'inclusione di studenti a rischio di povertà educativa
- ampliare le competenze degli studenti, inclusi quelli a rischio di povertà educativa, con conoscenze, abilità e competenze sull’uso della IA nella progettazione artistica e creativa

Le fasi del progetto
Lo sviluppo di un approccio innovativo
Fase 1- Analisi e ricerca
Un percorso di analisi che definisce i bisogni del Liceo Artistico Mengaroni e degli insegnanti.
Fase 2 - Formazione dei formatori
Un percorso di formazione che coinvolge docenti delle materie di indirizzo.
Fase 3 - Informazione e sensibilizzazione delle famiglie
Coinvolgimento costante delle famiglie.
Fase 4 – Sperimentazione
Laboratorio creativo, dove gli studenti, attraverso l’utilizzo di strumenti digitali avanzati e dell’intelligenza artificiale, daranno vita a progetti
innovativi e coinvolgenti.
Fase 5 - Implementazione
Consolida i risultati raggiunti nella fase di sperimentazione e estendere le nuove metodologie a tutta la comunità scolastica.
Fase 6 – Monitoraggio
Verifica del corretti svolgimento delle fasi progettuali e di eventuali criticità.
Fase 7 – Comunicazione
Comunicazione e promozione del progetto